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  为深化遵循新时代科学教育精力，激起学生立异潜能，奉中附小·三官堂联合校园（三官堂校区）于2025年11月14日至28日，成功举行以“逐梦荷畔・科创有我”为主题的科发明物节。在为期两周的活动中，全校师生一起参加了一系列内容丰富、形式多样的科创实践，营建了稠密的校园科学气氛。

  11月17日正午，科发明物节在簇新的“荷畔书屋”正式启幕。开馆典礼交融书香与科创元素，标志着一段交融阅览与实践的探究之旅真实开端。书屋不只成为学生课余阅览的静心之所，更化身为科创创意的孵化基地。

  每日午间，荷畔书屋变身“创客互动中心”，来自校园科技社团的小讲解员们为两个校区的“荷宝”与“晶宝”们带来投篮机器人、农业巡检机器人、太空家乡、迷宫救援机器人、3D打印等创客空间科技体会项目，展台前围满了猎奇的学生。讲解员们边演示边阐释科学原理，并随机约请同学着手测验，现场气氛活泼，互动频频，真实的完成了“在玩中学、在做中悟”。

  科技比赛是本届造物节的重头戏。荷宝们使用课余借阅相关书本、重复操练，通过每天大课间时间的班班赛，优异选手们晋级决赛。

  11月26日下午，校级决赛精彩演出：一、二年级展开“纸飞机滞空赛”，仅用一张A4纸，比拼飞翔时间，小选手们攥着纸飞机的手等待万分，赛场里也响起“加油！加油！”的呐喊声，纸飞机此伏彼起地掠过赛场，带着孩子们的巧思，在阳光下画出一道道温顺的弧线。

  三年级“纸牌叠高赛”现场，小选手们聚精会神地投入一场结构与平衡的应战。纸牌弯折成安定的三角形“支撑柱”，增强全体的可以承当分量的才能；运用穿插结构，将两张纸牌组合成“X”形，美妙地提高塔身的稳定性……每一处弯折、每一次搭接，都是力学原理在指尖悄然实践。十分钟限时完毕，一座座纸牌塔如挺立的小树苗稳稳站立——这不只是高度的比赛，更是思想与发明的展示。

  四、五年级“纸桥承重赛”现场，小工程师们正用两张A4纸搭建出充溢科学巧思的承重结构。他们有的将纸重复对折成严密的“瓦楞状”，使用波浪形结构增强桥面刚性；有的把纸紧紧卷成圆形纸筒固定为坚实“桥墩”，凭借圆柱体优胜的涣散应力才能，提高全体承重上限…… 这不只是一场手艺比赛，更是一堂生动的结构力学实践课——他们在折叠、弯曲与织造中，探究着修建的隐秘与力的平衡之道。

  11月28日上午，科发明物节迎来了火热纷呈的闭幕式中迎来高潮。晨曦中，教师们与化身“钢铁侠”、“大黄蜂”的惊喜嘉宾一早守候在校门，用满满的典礼感为同学们敞开了这科技感十足的一天。

  颁奖典礼伊始，一段高光混剪视频瞬间点着全场热心，一个个探究与发明的精彩瞬间在荧幕上流通，带领所有人重温了造物节期间那些才智闪烁的时间。

  随后，五（2）班赖芷菡作为学生代表登台，共享了她的科技生长之旅。她细数在校科技社团中的美妙探究，娓娓道来代表校园出征各级比赛的历练与收成，并动情回忆起本次作为活动讲解员的共同心得。她的叙述朴素而有力，展示了科创种子如安在少年心中生根发芽

  典礼的最终，各类比赛单项奖及“文明观赛奖”顺次揭晓，掌声与喝彩此伏彼起，为这场科创盛宴画上了一个满意的句号。

  逐梦荷畔，科创有我。本次科发明物节“荷宝”们“人人参加、人人出彩”，未来，校园将持续以科学教育为翼，助力每一位学子在探究与发明中生长。回来搜狐，检查更加多